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Neurosciences et développement intellectuel de l’enfant (2/2)

Exemples d'apprentissage (140 min)

Laurent Cohen - écrivain, traducteur, Véronique Izard - chercheuse, Sagiv Shifman - généticien, Ehud Zohary - edmond et Lily Safra Center for Neurosciences
  • L'apprentissage de la lecture

    par Laurent Cohen (44min)

  • Les bases biologiques de l'autisme

    par Sagiv Shifman (29min)

  • L'intuition mathématique du bébé à l'adulte

    par Véronique Izard (29min)

  • Apprendre à voir après une longue cécité

    par Ehud Zohary (38min)

Les conférenciers
Biographie des conférenciers

Laurent Cohen - écrivain, traducteur

Laurent Cohen est écrivain et traducteur. Il est l'auteur d'ouvrages érudits sur des personnages de la tradition juive, comme le roi David ou Rabbi Nahman de Braslaw. Il vit depuis quelques années en Israël. (Mise à jour: mars 2009)

Véronique Izard - chercheuse

Véronique Izard est docteure en psychologie cognitive et chargée de recherches au laboratoire Psychologie et Perceptions (LPP) de l'université Paris-Descartes. Ses recherches portent sur l'apprentissage des mathématiques chez les enfants et les nourrissons en France mais aussi en Amazonie.

Sagiv Shifman - généticien

Sagiv Shifman est un professeur assitant au département de génétique à l'université hébraïque de Jérusalem. Après des recherches sur les bases génétiques de la schizophrénie puis de l'anxiété et de la dépression, il est actuellement à la tête d'un programme de recherches sur l'autisme afin d'identifier les gènes impliqués dans cette maladie.

Ehud Zohary - edmond et Lily Safra Center for Neurosciences

Ehud Zohary est professeur en neubiologie à l'Université hébraïque de Jérusalem. Il est membre du centre Edmond et Lily Safra pour la recherche sur le cerveau.

Bibliographies des conférenciers

Laurent Cohen

Le Roi David: une biographie mystique, (Seuil, 2000)   Acheter

Le Roi Salomon: Une biographie, (Seuil, 1997)   Emprunter

Variations autour de K: Pour une lecture juive de Franz Kafka, (Intertexte, 1991)   Emprunter

Le maître des frontières incertaines: rabbi Nahman de Bratslav, (Le Seuil, 1989)   Acheter | Emprunter

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Akadem est intégralement financé par des subventions du Fonds Social Juif Unifié et de de la Fondation pour la mémoire de la Shoah.
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Pour en savoir plus
Bibliographie sur le sujet

Brigitte Chamak et Baptiste Moutaud (dir.)

Neurosciences et société : enjeux des savoirs et pratiques sur le cerveau , (Armand Colin, 0)   Acheter

Jean Ecalle et Annie Magnan

L'apprentissage de la lecture : fonctionnement et développement cognitifs, (Armand Colin, 2002)   Acheter

Fabien Dworczak

Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissage, (L'Harmattan, 2004)   Acheter

Yves Agid – Nissim Benvenisty – Hagaï Bergman – Bruno Dubois – Jacques Epelbaum – Claude Feuerstein – François Mauguière – David Picard – Idan Segev – Eilon Vaadia – Marta Weinstock-Rosin

Peut-on réparer le cerveau ? De la recherche au traitement, Colloque AFIRNe 2011, (AFIRNe, Université hébraïque de Jérusalem, 2011)   Acheter

Lionel Naccache

Un sujet en soi ; les neurosciences, le talmud et la subjectivité , (Odile Jacob, 2013)   Acheter

Lionel Naccache

Quatre Exercices de pensée juive pour cerveaux réfléchis : le judaïsme à la lumière des neurosciences , (In Press, 2013)   Acheter

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Neurosciences et développement intellectuel de l’enfant (2/2)

Exemples d'apprentissage

18 mai 2014
(140 min)
Laurent Cohen - écrivain, traducteur
Véronique Izard - chercheuse
Sagiv Shifman - généticien
Ehud Zohary - edmond et Lily Safra Center for Neurosciences
  • 1/4
    L'apprentissage de la lecture
    (44min)

    par Laurent Cohen

  • 2/4
    Les bases biologiques de l'autisme
    (29min)

    par Sagiv Shifman

  • 3/4
    L'intuition mathématique du bébé à l'adulte
    (29min)

    par Véronique Izard

  • 4/4
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    (38min)

    par Ehud Zohary

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Brigitte Chamak et Baptiste Moutaud (dir.)
Neurosciences et société : enjeux des savoirs et pratiques sur le cerveau , (Armand Colin, 0)   Acheter
Jean Ecalle et Annie Magnan
L'apprentissage de la lecture : fonctionnement et développement cognitifs, (Armand Colin, 2002)   Acheter

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