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Campus
Judaïsmes du Maghreb (8/8)
Les défis de l’éducation (178 min)
Moshé Amar - professeur, Noémie Cassuto - collège d’enseignement supérieur David Yellin, Joseph Chetrit - professeur à l'Université de Haïfa, Erik Cohen - docteur en sociologie, Marc Del-Fondo - doctorant à l’Université Paris 4-Sorbonne, Sabrina Dufourmont - doctorante, Zehavit Gross - maître de conférences à l’Université Bar-Ilan, Patrick Petit-Ohayon - directeur de l’action scolaire du FSJU, Zameret Zvi - président du secrétariat pédagogique du ministère israélien de l’Éducation, Directeur général de l’institution Yad Ben-Zvi
L'ouverture des écoles de l?AIU au Maroc et en Tunisie et les revendications communautaires: l?hébreu face au français
par Yossef Chetrit, Université de Haïfa (28min)
Perception des lieux pédagogiques par les éducateurs sépharades et ashkénazes dans la France contemporaine
par Erik H. Cohen, Université Bar-Ilan (22min)
L?influence de "l?éthos maghrébin" sur la structure et sur l?avenir des écoles juives en France
par Zehavit Gross, Université Bar-Ilan (25min)
La mixité à l?école: entre la tradition nord-africaine et le modèle français
par Moshé Amar, Université Bar-Ilan (23min)
Défis de l?éducation israélienne par rapport aux Juifs de Diaspora
par Zvi Zameret, Ministère israélien de l?Éducation (19min)
Les éclaireurs israélites en France à l?époque de la Résistance
par Noemi Cassuto, Collège David Yellin (22min)
Les interprètes juifs dans l?armée d?Afrique
par Sabrina Dufourmont, Sorbonne (37min)
La naturalisation tardive des Juifs du Mzab
par Marc Del Fondo, Sorbonne (18min)
Moshé Amar - professeur
Moshe Amar est professeur à l'université de Bar Ilan et à l'université d'Ashkélon. Il est spécialiste du Talmud et de la loi juive, de l'histoire des Juifs d'Espagne et d'Afrique du Nord, ainsi que de la paléographie hébraïque. (Mise à jour: décembre 2007)
Noémie Cassuto - collège d’enseignement supérieur David Yellin
Noémie Cassuto fait partie du collège d’enseignement supérieur David Yellin. (Mise à jour: juin 2010)
Joseph Chetrit - professeur à l'Université de Haïfa
Joseph Chétrit est professeur émérite de linguistique à l’Université de Haïfa. Il y enseigne la linguistique française au département de langue et littérature françaises, de 1972 jusqu’à sa retraite en 2009. En dehors de son enseignement, Yossi Chetrit a rempli à l'Université de Haifa les fonctions de directeur du département de langue et de littérature françaises, de doyen de la Faculté des lettres et des sciences humaines, de vice-recteur et de membre de la direction. Après avoir mené des recherches en syntaxe et en lexicologie du français contemporain, il se consacre depuis près de quarante ans à l’étude de la culture juive en Afrique du Nord sous ses multiples aspects: historiques, littéraires, linguistiques, socio-discursifs et musicaux. Il a publié dans ces différents domaines de très nombreuses études et ouvrages. Actuellement, il prépare une série d’ouvrages sur la poésie judéo-arabe au Maroc entre le XIVème et XXème siècles. Il a aussi fondé et continue d’animer la Troupe Tsfon-Maarav qui regroupe des diplômés de l’université de Haifa et qui présente des spectacles musicaux et théâtraux illustrant les traditions musicales et poétiques des communautés juives d’Afrique du Nord.
Erik Cohen - docteur en sociologie
Erik H. Cohen, docteur en sociologie, enseigne à l'Université Bar Ilan la culture en milieu jeune, le tourisme éducatif et les méthodes de recherche. Il est l'auteur entre autres de L'étude et l'éducation juive en France (Cerf, 1991), Heureux comme Juif en France ? (Akadem-Elkana Editions, 2007) et La jeunesse juive entre la France et Israël avec Maurice Ifergan (Observatoire du monde juif n°5, 2005). (Mise à jour: mai 2006)
Marc Del-Fondo - doctorant à l’Université Paris 4-Sorbonne
Marc Del-Fondo est doctorant à l’Université Paris 4-Sorbonne. (Mise à jour: juin 2010)
Sabrina Dufourmont - doctorante
Sabrina Dufourmont est doctorante à l’Université Paris 4-Sorbonne. (Mise à jour: juin 2010)
Zehavit Gross - maître de conférences à l’Université Bar-Ilan
Zehavit Gross est maître de conférences à l’Université Bar-Ilan. (Mise à jour: juin 2010)
Patrick Petit-Ohayon - directeur de l’action scolaire du FSJU
Patrick Petit-Ohayon est le directeur de l’action scolaire du FSJU au Fonds Social Juif Unifié. À ce titre, il assure la coordination du réseau de l’enseignement juif en France. Lui-même formateur d’enseignants juifs dans le cadre de l’Institut André Neher, ce pédagogue est l’auteur d'une dizaine d'ouvrages de pédagogie et de pensée juive ainsi que de nombreux articles. Il est également Directeur de la revue Hamoré, trimestriel des enseignants et éducateurs juifs francophones, coordinateur du Diplôme Universitaire d’études sur le Judaïsme en partenariat avec l’Université Paris 1-Sorbonne, Directeur de l’observatoire national de l’école juive. (MAJ 2014)
Zameret Zvi - président du secrétariat pédagogique du ministère israélien de l’Éducation, Directeur général de l’institution Yad Ben-Zvi
Zvi Zameret est Président du secrétariat pédagogique du ministère israélien de l’Éducation et directeur général de l’institution Yad Ben-Zvi. (Mise à jour: juin 2010)
Erik Cohen
Judaïsme et modernité: recueil de textes, (Département de la jeunesse et du héhaloutz, 2006) Emprunter
L'Etude et l'éducation juive en France, ou l'avenir d'une communauté, (Editions du Cerf, 1991) Emprunter
J comme JUIF: Dictionnaire polémique: judaïsme moderne, (Hechaloutz- département de la Jeunesse, 1978) Emprunter
Erik H. Cohen
Youth Tourism to Israel: Educational Experiences of the Diaspora, (Channel View Publications, 2008) Acheter
Erik H. Cohen, Maurice Ifergan
La Jeunesse juive: entre la France et Israël, 1993-2003, (Observatoire du monde juif, 2005) Acheter
Joseph Chetrit
Paroles affables: Proverbes judéo-marocains sur l'hospitalité et l'amitié, édition français-hébreu-arabe, (Avant-Propos, 2015) Acheter
Paroles exquises - Proverbes judéo-marocains sur la vie et la famille, (AVANT-PROPOS, 2014) Acheter
Diglossie, Hybridation Et Diversite Intra-Linguistique: Etudes Socio-Pragmatiques Sur Les Langues Juives, Le Judeo-Arabe Et Le Judeo-Berbere, (Peeters, 2008) Acheter
North African and Middle Eastern Jews in the 20th century, mutations and trends in the Diaspora and in Israel, (University of Haifa, 2000) Emprunter
La poésie hébraïque au Maroc, (Mossad Bialik, 1999) Emprunter
Piyyut et poésie hébraïque au Maroc: recueil d'études sur des poèmes et des poètes, (Institut universitaire régional Ashkelon, 1999) Emprunter
Shlomo Gozlan, un poète bilingue de Tamgrut dans le Draa, (Institut Ben Zvi, 1982) Emprunter
Patrick Petit-ohayon
Le couple, a la rencontre de l'autre, (Lichma, 2011) Acheter
Patrick Petit-Ohayon
Des provisions pour la route. Quelle éducation juive aujourd'hui, pour demain ? , (Biblioeurope/FSJU, 2009) Acheter
Neher le Sourcier du Silence, (Biblieurope/FSJU, 2007) Acheter
Les Fondements de la foi juive, (Biblieurope/FSJU, 2005) Acheter
L'Ecole juive en France : 1945-2003. Etat des lieux, (FSJU, 2003) Emprunter
La Liberté de choisir : Regarde, je mets aujourd'hui devant toi..., (Biblieurope/FSJU, 2003) Emprunter
Les Dangers de l'idolâtrie : Tu ne te feras pas d'idole, (Biblieurope/FSJU, 2002) Emprunter
Besoin les uns des autres, (FSJU, 2002) Emprunter
La Mission d'Israël - un peuple de prêtres, (Biblieurope/FSJU, 2002) Acheter
L'Eveilleur des esprits, (Biblieurope, 2001) Acheter
Transmettre l'histoire de la Shoah, (Biblieurope/FSJU., 2000) Acheter
L'enfant la famille et le livre : favoriser et encourager la lecture dans la famille juive, (S.T.E., 1993) Emprunter
Parents & enfants juifs : pour une pédagogie au jour le jour, (S.T.E., 1989) Emprunter
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Les défis de l’éducation
- 1/8L'ouverture des écoles de l?AIU au Maroc et en Tunisie et les revendications communautaires: l?hébreu face au français(28min)
par Yossef Chetrit, Université de Haïfa
- 2/8Perception des lieux pédagogiques par les éducateurs sépharades et ashkénazes dans la France contemporaine(22min)
par Erik H. Cohen, Université Bar-Ilan
- 3/8L?influence de "l?éthos maghrébin" sur la structure et sur l?avenir des écoles juives en France(25min)
par Zehavit Gross, Université Bar-Ilan
- 4/8La mixité à l?école: entre la tradition nord-africaine et le modèle français(23min)
par Moshé Amar, Université Bar-Ilan
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par Zvi Zameret, Ministère israélien de l?Éducation
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par Marc Del Fondo, Sorbonne
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