Julia, professeur d’histoire expérimentée dans un lycée plutôt tranquille, est face à un inspecteur de l’Education Nationale. Il veut lui parler. Mais de quoi, en réalité ? De ses rapports houleux avec le proviseur ? Des libertés qu’elle prend avec le programme ? Ou de sa manière d’enseigner la Shoah ?

Un trou de mémoire, documentaire de Frédéric Bas (30m)

Juin 2006. Un collège sensible de Clichy-sous-Bois. Les élèves d’une classe de troisième accepte la proposition de leur professeur d’histoire-géographie : apprendre trois leçons et passer devant une caméra pour répondre à ses questions. Le professeur a choisi de les interroger sur la Shoah. Avec leur maladresse, leur bonne volonté, leur paresse parfois, les élèves reconstruisent le récit de son cours. Une parole collective circule et refait la leçon pour le prof. Qu’ont-ils retenu? Comment restituent-ils la parole apprise? Que comprennent-ils? Un trou de mémoire est un portrait d’élèves au travail. Le film veut garder la mémoire de leur mémoire ».

Tous deux enseignants dans le public et auteurs de documentaires et de fictions, ils reviendront avec Iannis Roder sur les défis de l’enseignement de la Shoah à l’école aujourd'hui. Une soirée soutenue par la Fondation Heinrich Böll.